martes, 28 de abril de 2015

EASEL.LY

Easel.ly es una aplicación gratuita diseñada para crear infografías de manera sencilla  


Para hacer uso de esta aplicación es necesario registrarse. Una de las ventajas es que puedes acceder con tu cuenta de FB o Gmail o bien creando un usuario y contraseña. 

¿Cómo crear una infografía?

Primero es necesario escoger una plantilla. Ésta será tu base para comenzar. La aplicación cuenta con varios diseños para escoger. 




Una vez que cuentas con ella puedes editarla a tu gusto (color, textura etc.) Y en caso de que ya no sea de tu agrado la planilla inicial puedes cambiarla. 




La aplicación te permite agregar o quitar más texto con la posibilidad de cambiar el tamaño, tipo de letra, color o posición.



Agregar objetos o personas




En mi opinión, la aplicación es muy fácil de usar, muy divertida y el resultado final solo dependerá de nuestra habilidad e imaginación, además de que puedes enseñar un tema de forma más colorida y las infografías puedes guardarlas como imágenes en cualquier dispositivo. Sin embargo, no considero que tenga muchas imágenes/objetos, propondría un poco más variedad. Honestamente me agradó mucho la aplicación. 

Este es un ejemplo de una infografía:



Los invito a explorar la página http://www.easel.ly/

martes, 21 de abril de 2015

ISABEL'S ESL SITE 


Isabel's ESL site te ofrece una variedad de actividades e ideas para el aprendizaje de una segunda lengua. Si eres profesor o estudiante...¡Esta es la página indicada para ti! 


El material disponible está clasificado en 4 áreas: 

1. Materiales relacionados con la metodología ELAO: 
Éste es diseñado para los maestros e instructores, por ejemplo, talleres didácticos, recursos, etc.  


2.Prácticas interactivas para los alumnos: 
Éstos son materiales creados por los alumnos, por ejemplo, redacciones, proyectos de email, etc. 



3. Material específico diseñado y creado por la profesora Isabel Pérez y otros asistentes a sus talleres: 
Este material es auténtico, por ejemplo, treasure hunts, happy verby gang, etc. 


4. Páginas de enlaces seleccionados a recursos de otro tipo: 
Estos enlaces conducen a otros sitios que ofrecen información y acticvidades adicionales para el aprendizaje del inglés. 


Te invito a que visites las página para que explores todas las opciones que te ofrece: 
http://www.isabelperez.com/

Teaching with songs -Isabel Pérez

En esta sección encontraremos una lista de canciones con las cuales podríamos mejorar tanto nuestra habilidad auditiva como la grámatica. Este es un método muy utilizado por los profesores. 


Cada canción cuenta con la letra completa y el audio. 



Y claro no pueden faltar los ejercicios. 


Mostraré un ejemplo: 



En mi opinión, la página cuenta con sus ventajas y desventajas, ya que no cuenta con una imagen tan atractiva y llamativa, posiblemente necesite un toque más actual en cuanto al diseño, y no me agradó que sólo cuente con material para estudiantes de secundaria. En el aspecto positivo puedo agregar que es increíble la cantidad y diversidad de material que nos muestran, considero que esta página es una gran herramienta, y como lo repetí arriba, tanto para maestros como para alumnos. 

martes, 7 de abril de 2015

TEACHING ENGLISH WITH SONGS
 
"Las canciones contienen lengua auténtica, proporcionan vocabulario y gramática, permiten trabajar la pronunciación y favorecen tanto el conocimiento de los aspectos culturales de la lengua de estudio, como la asociación de la lengua a la cultura. A todo esto hay que añadir el poder de la música para estimular las emociones, la sensibilidad y la imaginación sin olvidar las consecuencias que se derivan de la capacidad que poseen las canciones para engancharse a nuestra memoria."
Larraz R. (2008)
Y efectivamente, este método es muy utilizado (y recomendado) por el docente para la enseñanza del inglés porque gracias a las canciones los estudiantes tienen la oportunidad de practicar la pronunciación, la fonética, el acento, conoce vocabulario nuevo y se familiariza con la cultura inglesa...Todo esto al mismo tiempo.
 
Aquí dejaré un ejemplo de cómo podríamos utilizar una canción:
 
MESSAGE IN A BOTTLE
by The Police          

Just a _________.
An island lost at sea.
Another lonely day
With no one here but me.
More __________
Than any man could _________
Rescue me
Before I fall into _________.

 _________ an SOS to the world.
 _________ an SOS to the world.
I hope that someone__________
my
Message in a bottle.

A year has passed since I wrote my note
But I _______ ________ ________ this right from the start.
Only hope can keep me together.
Love can ________
your life
But love can break your heart.

 _________ an SOS to the world.
 _________ an SOS to the world.
I hope that someone__________ my
Message in a bottle.


Walked out this morning,
Don't believe what I ________
A hundred billion bottles
Washed ________
on the shore.
Seems I'm not alone at being alone.
A hundred _________  ___________

Looking for a home.

 _________ an SOS to the world.
 _________ an SOS to the world.
I hope that someone__________ my
Message in a bottle.
 
 
 
 
 

lunes, 6 de abril de 2015

GoAnimate

Es una aplicación con la cual podemos crear nuestras propias historias animadas, haciendo escenas, creando personajes y lo mejor... ¡Sin la necesidad de saber dibujar! Tambíén te da la opción de compartirlo en tus redes sociales.


Pasos para realizar una animación:

1. Es necesario registrarte, o bien, iniciar sesión por medio de tus redes sociales.


2. Seleccionar tema: GoAnimate te da múltiples escenarios con los cuales puedes crear tu historia animada, desde una cafetería hasta la sala presidencial.


3.Seleccionar un personaje: Una vez que ya tienes elegido un escenario tienes que continuar con la selección de personajes. En esta sección podrás encontrar desde jóvenes, adultos, niños etc.


Estos personajes también cuentan con diferentes estados de ánimo, puedes elegir que estén tristes, felices, enamorados, enojados etc.


En la parte de abajo también podemos medir el tiempo de la diapositiva, se puede agregar algún efecto de sonido o poner música de fondo. 





4. ¡Listo!: La animación que crearon pueden guardarla para terminarla en otro momento o bien pueden compartirla en sus redes sociales una vez finalizada. 




Los invito a que exploren esta aplicación, es bastante interesante y muy divertida, en lo particular, el trabajo lo hizo menos tedioso y aburrido y considero que sería una muy buena opción para los docentes en el aprendizaje de los alumnos. 

Aquí les dejo un ejemplo de animación ¡Espero que les guste!